Présentation

Pourquoi ?

Parce que j'ai eu l'occasion de rencontrer dans le cadre de mon travail, des enfants « en panne » à cause de la perte d'un être cher, sans en avoir eu l'occasion de dépasser l'événement. Certains avaient des signes extérieurs qui parlaient d'eux-mêmes :

• mal aux yeux avec envie de pleurer et des maux de ventre associés
• envie d'en parler
• souvenir douloureux ou incompréhension autour du sujet de la mort
• croyances confuses et menaçantes autour des questions concernant le défunt
• incapacité à rentrer dans les apprentissages à cause de la résurgence des souvenirs pénibles et traumatisants liés aux événements d'urgence quelquefois marqués par des téléphones et des déplacements nocturnes.
• la liste pourrait se continuer.

Avec beaucoup de pudeur, de manière précise ou confuse, ils ont su dire les sentiments de peine, de peur, de souffrance, de colère, de frustration, face aux événements.

Il faut ajouter que la douleur d'un deuil est parfois si vive que le déni ou l'esquive du sujet, ou tout autre comportement non frontal, sont des moyens de survie pour la ou les personnes touchées par l'épreuve. Il en découle pour l'enfant un sentiment de non accès à la sphère affective des parents, provoquant également des perceptions équivoques et des dommages durables.

Pour qui ?

Pour tous les enfants qui le désirent. Pour offrir un outil de communication pour les familles autour de la question avec un regard axé sur la Bible, qui traite du sujet de la mort d’une façon universelle. Car il ne s’agit pas de persuader qui que ce soit mais de découvrir les réponses qu’elle propose.

Le deuil des parents provoque sans le vouloir une situation particulière de souffrance avec son lot inévitable de comportements inhabituels, qui « coupent » l’enfant de ce rapport sécuritaire avec les parents à des degrés divers, et le « relient » tout autant à des comportements différents, soit de surprotection pour certains, soit de non disponibilité pour d’autres, des mises à l’écart, ou d’exposition à des regards venus d’ailleurs.

Le deuil des enfants est une source de sentiments et d’émotions diffuses parfois, mais qui peuvent être de nature à les rendre indisponibles pour toute autre sollicitation. Que ce soit la perte d’un animal de compagnie, d’un être cher ou non, et même d’un objet (peluche, poupée, etc.).

Quelques phrases pour dire ces besoins :

• Je n’ai plus goût à l’école… je n’ai pas envie de jouer… j’ai du chagrin.
• J’ai envie de causer mais c’est difficile de trouver à qui le dire.
• Je l’ai dit à Maman mais elle me dit que cela passera…
• Papa n’aime pas parler de ça…
• Je n’ai même pas pu lui dire au-revoir.
• On m’a dit qu’il ne souffre plus… mais on l’a brûlé, et puis on l’a mis dans une petite boîte avec ses os : je ne sais pas ce que cela veut dire mais cela fait peur !
• Je fais des cauchemars.
• On m’a dit que Papa me regarde depuis le ciel… il voit tout ce que je fais !
• Est-ce que mon chat est au ciel ?

Le défi

Si en plus, on peut susciter un dialogue, alors c’est un pas vers la bonne direction.

L’intérêt du choix de la Bible, c’est qu’elle parle de la mort avec la perspective de la vie. On peut voir en transversale, le propos de Dieu au sujet de ceux qui meurent : c’est une source intarissable de consolation. Elle permet justement le dépassement de la douleur, par la guérison des émotions, le détachement nécessaire à la poursuite de la vie personnelle et familiale confiante.

Comme un "couteau Suisse", avec ses multiples composants, cet outil n’a d’autre objectif que celui de contribuer à l’apaisement de la douleur provoquée par le deuil chez les enfants. Il n’a pas la prétention de répondre à tous les besoins mais il propose des "aides à la vie" aux habiles d’en tirer le meilleur profit.

Le concept

Par qui :

Par Sara Leresche-Aparicio, enseignante spécialisée avec une longue carrière auprès des enfants et des adolescents, ainsi qu’une formation concernant les enfants sourds et malentendants, les pathologies des apprentissages, les interventions en cas de catastrophe, le deuil des enfants.

Par Christine et François Raymond, responsables de la partie technique et de la présentation du site, des enregistrements et de la partie musicale en tant qu’auteurs et compositeurs du groupe ASLANE. www.aslane.ch

Par Nicholas Ashdown, de "Nash design", responsable de la deuxième mouture du site, technique et design. www.nashdesign.ch

Par des personnes diverses qui, selon leurs formations et leurs compétences, apportent leur contribution à ce projet qui se veut évolutif. Elles seront présentées à mesure de leurs interventions.

Les illustrations ont été tirées du site www.fotosearch.com , libres de droits.

Historique

En partie développé ci-dessus, suite au dernier contact avec une petite fille qui m’a ouvert son cœur à ce sujet, LE CIEL.CH s’est imposé à moi comme une évidence.

Après cet entretien, invitée à faire un dessin pour honorer la mémoire de son Papi, elle a dessiné un magnifique papillon. Merveilleuse compréhension de la problématique : la métamorphose.

Bien qu’il s’agisse d’un mystère, pour celui qui désire plonger ses regards autour de soi, dans la nature créée, il ne tardera pas à saisir ces choses cachées, sans paroles, mais avec conviction.

 

 

"Aujourd’hui nous voyons au moyen d’un miroir, d’une manière obscure, mais alors nous verrons face à face ; aujourd’hui je connais en partie mais alors je connaitrai comme j’ai été connu."

1 Corinthiens 13 : 8