Mode d'emploi

A l'intention des utilisateurs

1. Prendre son temps. Le sujet semble vaste et difficile à aborder en une seule fois. Il est important de pouvoir revenir sur les événements, de manière sereine et posée, ce qui aide à sortir de l’urgence causée par des circonstances où il a été difficile d’en garder la maîtrise.
   
   
   
2. Une clé. Avant tout, il serait utile de garder à l'esprit, que ces dessins et les pensées qu'ils véhiculent, sont porteurs d'une clé ouvrant sur des sujets dont les enfants sauront évoquer les résonances personnelles. Ainsi, un enfant blessé par une injustice verra dans le dessin correspondant, un écho à sa propre expérience et pourra ou non, s'en servir pour vous en parler.
   
   
   
3. Une mesure. Il est également utile de se souvenir que l'enfant n'a pas besoin de longues explications. Il lui suffit parfois de se savoir entendu, compris, reconnu dans les événements vécus, pour trouver une réponse à ses angoisses, à ses peurs, à ses soucis. Si le dommage devait être plus significatif, des possibilités d'aide peuvent être trouvées auprès des spécialistes. Des adresses peuvent être obtenues sur simple demande.
   
   
   
4. Une communication. Une lecture trop rapide serait fastidieuse et ne permettrait pas de rentrer dans un dialogue constructif. Il serait même très important de noter ses réactions, ses remarques. Cela pourrait aider votre enfant à poursuivre ce travail à un autre moment.
   
   
   
5. Un objectif. Le but premier n'est pas tant de lui donner un permis de "victime" que de l'aider en le reconnaissant comme tel, à sortir de ce sentiment de solitude, grandi et plus confiant dans sa capacité de dépassement.
   
   
   
6. Une facilité. Pour permettre aux non lecteurs de visiter le site à leur guise, le texte de certains sujets a été enregistré.
   
   
   
7. Une clarification. Ce site n'est pas un lieu de débat ni de polémique. Il fait le choix de rester centré sur la compréhension biblique du sujet. Le Comité se réserve le droit de ne pas publier des textes ou des dessins.Le site se définit d'ailleurs comme un outil pédagogique au service des ENFANTS et des familles, pouvant être utilisé par des thérapeutes et des spécialistes de l‘enfance.
   
   
   
8. A tenir compte. Le matériel a été conçu pour une utilisation dans l’état. Si une modification de son contenu était souhaitée, l’Association doit être avisée. L’auteur et les intervenants se dégagent de toute responsabilité en cas d’interprétation et d’utilisation en dehors du contexte voulu.
   
   L’Association remercie tous ceux qui par honnêteté intellectuelle citeront la source www.leciel.ch et feront ainsi connaître le site.
   
   
   
9. Sans limite d’âge : Beaucoup d’adultes traînent des souffrances de deuil inachevé, faute d’avoir pu réaliser une démarche leur permettant d’extérioriser leur ressenti pour un ultime geste de dépassement dans l’amour. Pas surprenant donc de voir à côté d’un dessin d’enfant, celui d’un adulte qui aurait à cœur de déposer sur le site l’hommage à celui ou celle dont il n’a pas pu se détacher, avec la pensée d’un hommage définitif.
   
   
   
10. Une invitation : Sachant les limites de ma propre compréhension, j’ai désiré que ce site soit évolutif et interactif, car chacun possède, par son propre parcours, une partie importante de la richesse potentielle sur ce sujet.
    
    Alors, je vous invite à donner libre cours à votre expression afin d’apporter une pierre à l’édifice en respectant le cadre qui vient d’être exposé.
    

Bonne route dans ce travail si délicat de soutien
à l'enfant mais également si gratifiant.